专家建议高考改外语为选考！网友评论多(专家建议高考外语改为选考二)

“如果高考不进一步改革，学生的学业压力依然存在。有几个方面可以讨论:要不要继续实行一次性考终身？分数计算方法是否应该改革？英语是必修课吗？"原教育部国际司司长、原中国驻美国大使馆公使衔参赞岑建军说。

9月28日下午，在北京王宓学校举办的第六届“新融合”国际教育高峰论坛上，岑建军结合自身经历，就减轻教育负担发表了自己的看法。他认为，“双减”政策的实施，一方面要求校内教育保证课堂教学质量；另一方面，要做好考试改革，比如把外语从高考必考科目改为选修科目。

建议将外语由高考必考改为选修，减轻学生负担。

岑建军在谈到“双降”时指出，要进一步改革高考，否则学生的学业压力依然存在。他认为，“一考定终身”、高考分数的计算方法、高考是否要考外语等问题都需要进一步讨论。

岑建军指出，比如美国入学考试看的是GPA(即平均学分绩点，是衡量学生学习数量和质量的计算单位)，而韩国高考是将学生各科考试成绩分为九个等级，然后综合计算成绩。“我们现在看的是高考总分，但很难看到一个学生的综合素质和各科平均分。”闫建军说。

他还提到“很多发达国家把外语作为选修科目，而不是必修科目，比如日本、英国、美国。但韩国把英语作为必考科目，并增加了第二外语(法语)。所以韩国留学生今天压力很大。他们有个‘四上五下’的口号，就是每天睡四个小时就能考上好学校，每天睡五个小时就可能错过好学校。这种情况和韩国的考试结构设计有关。”

岑建军认为，如果中国把外语变成高考，可以减轻很多学生的负担。

开设差异化的英语选修课，满足学生的不同需求

据Future.com介绍，2017年，全国人大代表李光宇也建议改变英语“高考必考、中小学必考”的地位，将英语科目由高考必考改为选修，中小学生由必修改为选修，以提高学习效率，减轻学习负担。

李光宇说，如果按照每天8小时的学习时间计算，一个孩子最好的10年中，有近五分之一(18.13%)是花在英语上的。作为一种语言工具，英语学习应该以应用为导向，而不是以考试为导向。高考导向的英语学习是没有效果的，也是没有必要的。