文部科学省关于家长囤教材：“没必要（家长补习有必要买教材吗？）”

9月23日，文部科学省召开信息发布会。 9月23日，教育部校外教育培训监管司官员针对部分家长“提前购买硬盘、囤积教育培训材料”的行为做出了回应。 ”

“双减”政策明确要求严格禁止过度训练。 9月，文部科学省颁布《中小学生校外培训教材管理办法》，宣布中小学生校外培训教材在校学生无论线上还是线下，都将实行单独管理。 ，以及主题类别和非主题类别之间的关系。

这几天有些家长很慌，说“买个大硬盘，提前储备学习资料和材料”，有些人觉得有必要。 。 对于这一行动，文部科学省校外教育培训督导科一位负责人9月23日回应称，没有必要囤积大量培训材料。

同时，文部科学省，科技部教育培训监察局局长指出，培训教材越多越好。 我们要择优、注重质量、结合培训选择性使用。 无需大量储备材料。 要提高孩子们的使用效率，有效减轻校外培训的负担。

在9月23日文部科学省举行的新闻发布会上，该部校外教育和科学技术部负责人培训督导部表示如下。 教育厅在会上讨论了“双减”工作，并部署了下一阶段工作。

代表表示，支持政策将不断完善。 具体来说，在鼓励各地落实好已出台配套文件的基础上，加快制定预付款监管、加强培训机构党建等其他配套政策法规。 审查和修改竞赛管理条例，以“国际化”为旗帜管理各类竞赛。

同时完善各类培训机构的“公司间纳税”流程，进一步明确流程。公示期、资产确认等政策。 研究制定校外培训机构设置标准，从组织架构、从业人员、培训场地、培训内容等方面明确纪律性和非纪律性机构。

负责人指出，未来校外培训管理规定将进一步加快制定，对纪律机构以外的机构进行管理将会变得更加严格。 被包括在内。

关于加强监督检查工作，该负责人指出，教育部将加强与相关部门的沟通协调，调整使用状况。 加强对“一对一”、“高级家政”、“众筹辅导”、“住家导师”等隐形违规违规行为的查处。 继续跟踪各地区进展情况，强化地方责任，及时开展“双减”检查，对进展缓慢的地区加强针对性指导和支持，对失职的地方将严格追究责任。和工作人员。

负责人还整理了各地的好经验和做法，建立了典型经验晋升制度，选拔和提拔了优秀人才。有必要这样做。 公告批次、印发批次、网站公告批次、主流媒体报道批次、透彻剖析批次、打造批次“双双”优质产品、持续深入的公关引导、社会氛围适宜“双减”工作。